菜單
400-100-9950
專(zhuān)業(yè)的能力評(píng)估
科學(xué)的干預(yù)康復(fù)
全面的家庭支持
豐富的科普資訊
社會(huì)化
Socialize
激發(fā)動(dòng)機(jī)
Motivate
個(gè)別化教學(xué)
Individualize
學(xué)會(huì)生活
Learn to live
環(huán)境支持
Enevironmental support
初級(jí)課程
適合年齡：0 - 4歲（發(fā)展年齡）
授課方式：1對(duì)1個(gè)訓(xùn)課、1對(duì)1輔導(dǎo)下團(tuán)體活動(dòng)
課程目標(biāo)：重點(diǎn)提升孩子基本學(xué)習(xí)能力，包括基礎(chǔ)的認(rèn)知、語(yǔ)言、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、游戲等方面的個(gè)人能力，以拓展兒童的興趣、提升兒童對(duì)物、對(duì)人的注意力，在教授認(rèn)知的基礎(chǔ)上建立兒童的早期溝通與社交意識(shí)為目標(biāo)，為更好的進(jìn)入集體環(huán)境打下良好基礎(chǔ)。
中級(jí)課程
適合年齡：4 - 6歲（發(fā)展年齡）
授課方式：個(gè)訓(xùn)課、小組課、集體課
課程目標(biāo)：重點(diǎn)促進(jìn)孩子語(yǔ)言、認(rèn)知、游戲、社交能力在集體環(huán)境中的泛化，培養(yǎng)其在集體環(huán)境中的常規(guī)行為和注意力，能夠回應(yīng)并發(fā)起與教師及同伴之間的互動(dòng)，以達(dá)到綜合能力的提升，為進(jìn)入融合環(huán)境作充分準(zhǔn)備。
高級(jí)課程
適合年齡：6 - 10 歲（發(fā)展年齡）
授課方式：小組課、集體課
課程目標(biāo)：重點(diǎn)提升孩子在集體環(huán)境中的自我學(xué)習(xí)能力、自我管理能力及社交技能。強(qiáng)調(diào)適應(yīng)環(huán)境變化、關(guān)系的建立與維持等等。同時(shí)借鑒普通小學(xué)的課型及課程內(nèi)容，將課堂常規(guī)、注意力、對(duì)集體指令的聽(tīng)從等教學(xué)目標(biāo)融入學(xué)科教學(xué)中，輔助兒童更好地適應(yīng)小學(xué)生活。
1
更領(lǐng)先的科學(xué)2
嚴(yán)選優(yōu)秀師資3
個(gè)別化教學(xué)方案4
1200平超大空間5
全方位家庭支持6
可享受殘聯(lián)補(bǔ)貼
特殊小學(xué)和普通小學(xué)報(bào)名流程有不同嗎？有什么特殊條件要求嗎？問(wèn)：特殊學(xué)校怎么報(bào)名？流程是怎樣的？需要準(zhǔn)備什么資料？01、入學(xué)條件條件一：本區(qū)戶(hù)口條件二：有智力等方面的殘疾證明。以前不一定要?dú)埣沧C，有診斷證明就好，現(xiàn)在部分...
自閉癥孩子在生活中提升能力-逛超市回家后能做的有哪個(gè)孩子不愛(ài)逛超市呢，面包酸奶薯片玩具琳瑯滿(mǎn)目，恨不得有兩個(gè)購(gòu)物車(chē)全都裝滿(mǎn)。作為帶孩子去逛超市大出血的補(bǔ)償，我們當(dāng)然可以在回家以后，“指揮”孩子們來(lái)幫我們做一...
一句話(huà)看懂什么叫仿說(shuō)輔助？007期潘柏均專(zhuān)欄本期重點(diǎn)1、仿說(shuō)輔助2、命名3、案例說(shuō)明4、特殊注意仿說(shuō)輔助：在教授孩子命名或使用語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，家長(zhǎng)先說(shuō)出對(duì)應(yīng)語(yǔ)言，然后讓孩子模仿著說(shuō)的輔助方式...
給孩子挑選輔助方法，先問(wèn)問(wèn)自己這2個(gè)問(wèn)題--潘柏均006期潘柏均專(zhuān)欄本期重點(diǎn)1、我在教什么?2、他能力怎樣?我教的是什么技能?我們直接舉例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明，以刷牙這個(gè)場(chǎng)景作為案例：技能：學(xué)習(xí)拿牙刷的姿勢(shì)輔助：肢體輔助...
世界孤獨(dú)癥關(guān)注日|關(guān)愛(ài)“星星的孩子”，消除五大誤區(qū)有一群孩子，他們不聾，卻對(duì)聲響充耳不聞;他們不盲，卻對(duì)周遭視而不見(jiàn);他們不啞，卻總沉默不言不語(yǔ)。他們被詩(shī)意地稱(chēng)為“星星的孩子”，他們還有另一個(gè)名字——孤獨(dú)癥兒童...
自閉癥是否在呈上升趨勢(shì)自閉癥真的在上升趨勢(shì)嗎?看起來(lái)確實(shí)是這樣在過(guò)去的一段時(shí)間里，新聞里充斥著關(guān)于越來(lái)越多的兒童在學(xué)校的故事，為自閉癥譜系人群提供的補(bǔ)助以及政府調(diào)查中的自閉癥人數(shù)呈指...
40個(gè)自閉癥孩子組成的足球隊(duì)，會(huì)是怎樣的？在遙遠(yuǎn)的合肥，有這樣一支足球隊(duì)，他們由自閉癥兒童組成，被稱(chēng)之為雨人足球俱樂(lè)部。
我是自閉癥，我想告訴你我眼中的世界我想告訴你 我還是個(gè)孩子 孤獨(dú)癥是我生命的一部分，可是它并不是生命的全部。你想你只是一件東西呢，還是應(yīng)該說(shuō)你是一個(gè)復(fù)雜的人，一個(gè)有思想、有感情、有偏好、有想法、...
趙璐璐：靠近光，遇到你，成為光《人物》訪(fǎng)談系列|No.11因?yàn)橄胍拷睦锏墓庥谑怯龅搅四阋挥霰闶鞘迥關(guān)ART-01還記得最初的選擇嗎?我承認(rèn)我是一個(gè)很理想化的人我想靠近我心里的“光”我的...
小學(xué)及幼兒園預(yù)備&加強(qiáng)班開(kāi)課啦，火速報(bào)名中為了幫助：9月即將升入小學(xué)/幼兒園的孩子們提前適應(yīng)學(xué)校生活;同時(shí)對(duì)在校的小學(xué)/幼兒園生們加強(qiáng)和提升必備技能。我們將于7月18日起，為有需要的小朋友們開(kāi)設(shè)小學(xué)/幼...
“你是萬(wàn)里挑一的獨(dú)特，我會(huì)陪你走出來(lái)”--特教老師 張澤敏特教老師張澤敏Q1:你喜歡小孩子嘛?A:喜歡，特別特別喜歡。大概上小學(xué)的時(shí)候吧，那時(shí)我也還是個(gè)小孩子呢，但我已經(jīng)很喜歡比我小的小孩子了，尤其是學(xué)齡前的那種，太太...
好消息！微笑彩虹即將啟動(dòng)第二家校區(qū)啦親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們，為了可以給小朋友們提供更好的服務(wù)，為了節(jié)省小朋友們來(lái)上課的路程時(shí)間，為了增設(shè)更多、更有趣的教學(xué)空間，為了加強(qiáng)孩子們的社交互動(dòng)能力，微笑彩虹...
可以堅(jiān)持讓孩子上普通小學(xué)嗎？學(xué)校會(huì)拒收嗎？--榆錢(qián)兒媽媽1、孩子可以上普校嗎?從政策上來(lái)說(shuō)：孩子去上學(xué)是權(quán)利，無(wú)論孩子達(dá)到什么樣的能力，如果我們堅(jiān)持，孩子就可以上普校，普校是零拒絕的。第十九條縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)...
怎么給孩子挑選適合的陪讀老師？陪讀多久合適？PART01融合幼兒園如果選擇的是融合幼兒園，不用，完全不用。融合幼兒園已經(jīng)在特殊需要方面做得非常好，有老師對(duì)孩子進(jìn)行支持了，所以家長(zhǎng)不需要再額外陪讀。PART...
自閉癥孩子該選擇什么樣的學(xué)校…--榆錢(qián)兒媽媽此專(zhuān)欄所有問(wèn)答均來(lái)自家長(zhǎng)真實(shí)案例的分享與家長(zhǎng)來(lái)信，已獲得家長(zhǎng)許可對(duì)其他家長(zhǎng)公開(kāi)，以幫助更多同行父母。我們熱切歡迎想要分享自己所見(jiàn)所聞和成長(zhǎng)心得的家長(zhǎng)繼續(xù)與我們對(duì)...
考慮再三，我為什么給孩子選擇特殊學(xué)校就讀？--榆錢(qián)兒媽媽此專(zhuān)欄所有問(wèn)答均來(lái)自家長(zhǎng)真實(shí)案例的分享與家長(zhǎng)來(lái)信，已獲得家長(zhǎng)許可對(duì)其他家長(zhǎng)公開(kāi)，以幫助更多同行父母。我們熱切歡迎想要分享自己所見(jiàn)所聞和成長(zhǎng)心得的家長(zhǎng)繼續(xù)與我們對(duì)...
400-100-9950
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