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問
擇校時需要考慮什么
01 我擇校時的心路歷程
我們最開始的時候，是抱著堅持要上普校的決心的，因此我們緩讀了一年，想著通過這一年的努力把孩子的能力提高一些。
但是，我們了解和研究普校所需的基本能力后發現，實際上，榆錢兒的能力和普校所需的先備技能還是相差非常遠的。而且當時片區內的學校也幾乎沒有融合支持，老師甚至都沒有聽過自閉癥，更別說特教班資源教室了。
我們又去了解了特校的基本情況，包括課程、老師的專業性，還有位置距離等等的考慮，跟身邊上特校的孩子家長去咨詢了解孩子在特校能夠得到什么樣的進步等等，當時是做了很多的了解和功課的。
最后，我們匯總了榆錢兒自身的能力情況，由于榆錢兒是精神、智力、情緒、睡眠這些障礙集一身，學習能力很弱，如果上普校，對他來說可能也是一種煎熬。而特校的環境會比較寬松，對于孩子的情緒會有比較好的保護，對于學業也沒有特別高的要求，而且課程都是生活化的課程，老師也是相對比較專業的老師，也有相對專業的方法幫助我們的孩子提升各方面的能力。
所以最終綜合考慮了各方面的因素，我們還是選擇了比較適合他的特殊學校。
02 什么情況可以轉學?
如果最初為孩子選擇了普校，但發現孩子在普校表現差距比較大，可以申請轉學。
注意1：
轉學是以年級為限，孩子最好讀完一年級或二年級的完整學期后，再選擇轉入特殊學校。
注意2：
決定轉學前，需要先到所在區縣了解當地特殊學校是否有學生空缺的位置，有些學校如果學位不夠，也很難成功轉學。
03 什么情況可以緩讀?
孩子的實際情況暫時不太適合就讀，可以選擇緩讀1年，但是盡量不要拖太長時間。
義務教育時間規定：
16歲之前必須完成義務教育。個別區縣的特殊學校規定，若孩子7歲入學，則直接升至7年級，具體以各區縣通知為準。
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